Мониторинг условий МБДОУ детского сада №1 п. Хор  для реализации ФГОС ДО
№ п\п	Группы требований	Результаты мониторинга	
1.	К кадровому потенциалу	1.	В соответствии с действующим штатным расписанием кадрами детский сад укомплектован полностью, в том числе: воспитателей -10 (100%-высшее образование, аттестованы – 80%, аттестация 2 воспитателей планируется в 2014-2015 уч.году.
2.	Непрерывность образования обеспечена 100% прохождением курсов, организацией методической службы и ее деятельности в ДОУ (0.5 ставки старшего воспитателя). 
3.	Есть необходимость обучения кадров навыкам владения ИКТ, введения в штат инструктора по физической культуре, введение полной ставки логопеда (в настоящем – 0.5 приходящий ), введение полной ставки старшего воспитателя.	
2.	К материально-техническому обеспечению	1.Здание требует ремонта:
-есть необходимость замены дверей, окон, батарей, ремонта крыльца;
- необходим ремонт крыши складского помещения.
2.Необходима  частичная замена водоводов и канализационных систем.
3.Доукомплектование до санитарных норм светильниками.
4. Установка здоровьесберегающего оборудования в группах (приборы, улучшающие качество окружающей среды, аэроклиматические установки).	
3.	К учебно-материальному обеспечению	1.В ДОУ создана предметно-развивающая среда, в группах оборудованы зоны для разнообразных видов детской деятельности с учетом педагогической целесообразности, полифункциональности, информативности и других принципов.
2.Используются адекватные возрасту формы работы с детьми. Приоритет – игре и деятельностным технологиям
3.Широкое использование индивидуальной работы с детьми.
4.В каждой возрастной группе имеется набор игрушек, игр, дидактического и художественно-познавательного материала, соответствующий возрастным особенностям, интересам и потребностям детей, способствующий организации разных видов детской деятельности и решению развивающих задач.
5.Имеются в достаточном количестве материалы для продуктивных видов деятельности.
6.Требует обновления и доукомплектования развивающая среда для конструктивной (необходим новый строительный материал, современные виды конструкторов разного назначения для разных возрастных групп), музыкальной (наборы музыкальных инструментов, обновление костюмов для театральной деятельности) и физкультурной (современные гимнастические, спортивно-игровые наборы, детские тренажеры разного назначения) деятельности.
7.Необходимо расширить арсенал оборудования для познавательно-исследовательской деятельности (микроскоп, образно-символические наглядные пособия, познавательная литература).
8.Необходимо пополнить пособиями и новинками методической и детской художественной литературы методический кабинет.
9.Нет условий для использования в воспитательно-образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий.
10. Необходима корректировка ООП  ДОУ в соответствии с ФГОС,  программой «От рождения до школы».
	
4.	К медико-социальному обеспечению	1.В ДОУ работает медицинская сестра, прошедшая курсовую переподготовку и получившая сертификат на право ведения медицинско-оздоровительной деятельности.
2.Необходимо дооснащение в соответствии с санитарными нормами медицинского кабинета.
3.Нет лицензии на оказание медицинских услуг в ДОУ.
4.Наполняемость групп – в соответствии с санитарными нормами.
5.Обеспеченность прохождения медосмотров – 100%.
6.Питание и оздоровительная работа проводится в соответствии с санитарными нормами.	
5.	К информационно-методическому обеспечению	1. Использование традиционных информационных технологий
2. Нет базы для руководства образовательным и управленческим процессом в электронной форме
3. Есть необходимость оборудования рабочих мест воспитателей старших групп средствами ИКТ.	
6.	К психолого-педагогическому обеспечению	1.Организация образовательного процесса, планирование, руководство и контроль проводятся в соответствии с требованиями ФГОС.
2.Сохранению психического и физического здоровья воспитанников, созданию благоприятного психологического микроклимата в ДОУ – особое внимание.
2.Ведется мониторинг развития дошкольников.
3.В штате ДОУ нет педагога-психолога, медико-педагогическое сопровождение осуществляется силами воспитателей и ПМПк.
4.Создана система организационно-методического сопровождения Основной образовательной программы ДОУ. Воспитанники разделены на 6 возрастных групп. Психолого-педагогическая деятельность направлена на работу с детьми в зоне ближайшего развития и на организацию самостоятельной деятельности детей.
5.Налажен постоянный контакт с родителями (законными представителями) дошкольников. Оказывается консультативная помощь семьям, родители привлекаются участию в воспитательно-образовательной работе с детьми в ДОУ. 	
7.	К финансовому обеспечению	1.Есть смета, план материально-финансовой деятельности.
2.Недостаточно финансовых средств  для обеспечения возможности выполнения ФГОС.	

Заведующий МБДОУ детским садом №1 р. п. Хор	О.В.Вергун